상담사례개념화 워크샵: 통합적 접근
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작성자 최고관리자 작성일24-01-09 14:25 조회1,168회 댓글0건관련링크
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wisdom 상담사례개념화교육
[통합적 접근을 활용한 상담사례개념화 교육]
지금까지 사례개념화 관련 연구들을 살펴보면, 사례개념화 훈련 및 교육 참여가 사례이해와 실제 상담의 개입에 유효한 것으로 나타났습니다(고기홍, 2005; 이명우, 연문희, 2004; 이윤주, 2016; Warren et al.,2010). 또한 통합적 상담이론을 활용 가능한 사례개념화 양식으로 활용하는 것이 효과적이며, 사례개념화 훈련이 효율적이기 위해서는 실제 사례에 적용해보기와 모델링이 유용한 것으로 보입니다(이명우 외, 2005; Sperry& Sperry, 2012). 이에 위즈덤심리상담센터에서는 통합적 접근을 활용한 상담사례개념화 교육을 실시하며, 소수의 인원으로 실제 상담개입과 연결되도록 사례를 통해 “상담사례개념화 보고서”를 작성해보는 시간을 갖고자 합니다.
일시 : 2024년 01월 27일 (토요일 10:00~18:00)
장소 : 실습을 위해 소수의 인원만 [8인 이하]
교육비용 : 교육비 13만원(자료집, 간식비 포함)
교육내용
⑴ 상담사례개념화의 의미와 기능, 통합적 상담모형 및 과정기반개입모형의 소개
⑵ 주요 이론의 신경증과 치료 방향에 대해 이해하기
Freud, Adler, Jung, Rogers, Flankl, Winnicott, Mahler, Kohut
⑶ 인간변화를 촉진하는 다섯 가지 조건 익히기
①진정성의 경험(Authenticity), ②자기의 확인(Self validation), ③패턴의 수정(Pattern change), ④다양한 지식과 기술의 습득(Acquisition of knowledge and skills), ⑤실존적 선택과 책임의 수용(Taking existential position)
⑷ 실제 상담사례를 중심으로 상담사례개념화 보고서 작성하기
*Corey(2005), Guilland와 James(1998), Hansen,Rossberg와 Cramer(1994), Nelson-Jones(2006),Prochaska와 Norcross(2007), Prout와 Brown(1999), Sharf(2004) 등의 책을 참고하여 김창대가 제시한 상담사례개념화 과정 중심으로 진행
강사 : 이지영
(교육학 박사, 위즈덤심리상담센터 소장, 한국상담심리학회 주수련수퍼바이저 No. 824, 성신여자대학교 생애복지대학원 겸임교수, 한국융연구원 상임연구원)
교육과정 신청안내
☺입금안내 : 국민은행 085301-04-151649 [위즈덤]
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